SEP-SES/21/114/01/2153/2018
21MSU0052H
Duración
4 años + 1 año de servicio social
Mat. 7 a 14 hrs.
Vesp. 14 a 20 hrs.
OBJETIVO O PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS
Formar profesionistas en la Enfermería de la más alta calidad académica, con habilidades y
destrezas clínicas, con una amplia preparación científica, competencias administrativas,
informáticas y de una segunda lengua; con un profundo sentido humanista, para brindar
atención y cuidados a los individuos y a la sociedad, en los estados de salud y enfermedad,
en el marco y normatividad de los sistemas de atención a la salud, aplicando el proceso de
atención enfermero basados en las teorías de la disciplina, hacia la promoción de la salud,
la protección específica, curación y rehabilitación del individuo, familiar y comunidad.
Abordando el proceso salud enfermedad de manera integral e interdisciplinaria para un
ejercicio profesional de la Enfermería institucional o autónomo y con una responsable
estima ética y moral, en beneficio de la sociedad.
Requisitos
Certificado de secundaria original y copia
Certificado de bachillerato original y copia
Acta de nacimiento original y copia (actualizada)
2 cartas de recomendación original (escuela o trabajo)
CURP original y copia actualizados
12 fotografías tamaño infantil blanco y negro + 1 Digital
frente despejada y fondo blanco (autoadheribles)
Comprobante domiciliario (actualizado)
Certificado de salud únicamente otorgado por la Secretaría de Salud
*Toda la documentación debe ir dentro de un sobre
tamaño oficio color blanco.
Vinculación hospitalaria y Hospitales Privados | ||||
Hospital General del Sur | Hospital del ISSSTEP | Hospital Ángeles | Beneficiencia Española | Asilos y casas de descanso del adulto mayor |
Hospital General del Norte | Hospital del Niño Poblano | Hospital Betanea | Christus Muguerza UPAEP | Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) |
Hospital de la Mujer | Centros de salud urbanos de la Secretaria de Salud | Hospital La Paz | Clínica San Pedro | |
Hospital Universitario de Puebla | Hospital Militar | Hospital Puebla | Hospital psiquiátrico Dr. Rafael Serrano |
Plan de estudios | |
Anatomía y fisiología I Embriología y genética I Bioquímica Teorías de la enfermería Fundamentos de enfermería Lectura y redacción I Terminología clínica |
Metodología de la investigación I Enfermería pediátrica Farmacología II Enfermería obstétrica II Enfermería médico quirúrgica I Administración de servicios de salud I Inglés III (avanzado) Prácticas clínicas IV (enfermería infantil y del adolescente) |
Anatomía y fisiología II Embriología y genética II Microbiología y parasitología Proceso enfermero Ecología y salud Lectura y redacción II Prácticas clínicas I (enfermería básica) |
Metodología de la investigación II Ética y bioética Enfermería geriátrica Enfermería médico quirúrgica II Administración de servicios de salud II Inglés IV (técnico) Prácticas clínicas V (enfermería pediátrica) |
Patología Sociología |
Seminario de titulación I Legislación en enfermería Psiquiatría Enfermería médico quirúrgico III Enfermería de urgencias y desastres I Enfermería de cuidados intensivos I Prácticas clínicas-VI (enfermería del adulto y geriátrica) |
Patología quirúrgica II Didáctica en enfermería II Farmacología I Enfermería obstétrica I Psicología social Tic’s II Inglés II (intermedio) Prácticas clínicas III (enfermería en salud sexual y reproductiva) |
Seminario de titulación II Enfermería de psiquiatría Enfermería de urgencias y desastres II Enfermería de cuidados intensivos II Residencia en enfermería VII (enfermería especializada) |
Mercado laboral
Hospitales y centros de salud
Asilos y casas de descanso
Cuidado del paciente a domicilio
Escuelas y guarderías
Perfil de egreso
Interviene en el correcto funcionamiento y aplicación de equipo, instrumental, materiales,
procedimientos nutrimentales y de cuidados quirúrgicos para el correcto desempeño y
funcionamiento de las áreas hospitalarias asignadas siguiendo los estándares de calidad
para la conservación de la salud en individuos, familias o comunidades.
Supervisa la correcta aplicación de los principios y estándares enfermeros en áreas
hospitalarias o en ambientes particulares para el paciente sano o enfermo, para fortalecer
el bienestar individual, familiar o comunitario.
Participa en la aplicación de medidas de vigilancia sanitaria y atención epidemiológica,
para mantener informado a las instancias de salud Municipal o Estatal, mediante los
procedimientos científicos e institucionales instaurados para tal fin.
Incorpora los procesos administrativos y organizacionales del medio hospitalario, para
asumir un rol en el trabajo de equipo interdisciplinario, mediante acciones específicas del
proceso enfermero con calidad total.
CUANDO TERMINES TUS ESTUDIOS SERÁS CAPÁZ DE TRABAJAR EN:
1.- Asistenciales
Intrahospitalaria: la asistencia en este medio se concreta en las actividades que
van a atender las necesidades básicas y aplicar cuidados para la recuperación de
los daños provocados por la enfermedad.
Extrahospitalaria o comunitarias: como miembro de un equipo de salud
comunitaria compartiendo actividades y objetivos de salud pública.
Esta función asistencial se va a subdividir a su vez en niveles:
En atención primaria: involucrándose en los programas prioritarios del sector
salud como: vacunación, fomento de la lactancia materna, promoción de métodos
anticonceptivos, de hábitos higiénico dietéticos, etc.
En atención especializada: Involucrándose en las diferentes especialidades que se
ofrecen en los hospitales o clínicas del sector salud, pudiendo ser: Ginecología,
Pediatría, Cirugía, Medicina interna, Anestesiología, Ortopedia. Odontología, entre
otras.
En servicios de Urgencias: servicios inmediatos para preservar la vida en pacientes
en alto riesgo
2.- Docentes
La enfermería como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos que le es propia y
específica y que le crea la necesidad de transmitirla. Por una parte la formación de los
futuros profesionales en los niveles de planificación, dirección, ejecución y control de la
docencia. Por otra parte, como profesional sanitario que es, y como parte de sus
actividades deberá intervenir en el proceso de educación para la salud en estratos
profesionales y sociales o comunitarios. Son actividades necesarias para cumplir con la
función docente:
Educación sanitaria a personas, familias, núcleos sociales y comunidad.
Educación del equipo sanitario, capacitado como todos los integrantes para
cumplir las actividades de su competencia.
Formación continua, favoreciendo un lato nivel de conocimientos de todo el
personal sanitario mediante cursos, pláticas o conferencias.
Educación permanente, es la obligación que tienen todos los profesionales para
seguir autoeducandose siguiendo el avance de la ciencia.
3.- Administración
Por definición administrar es actuar conscientemente sobre un sistema social y cada uno
de los subsistemas que lo integran, con la finalidad de alcanzar determinados resultados.
Es una actividad vinculadora que permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los
integrantes de una organización dirigiéndolos racionalmente hacia el logro de unos
objetivos comunes. El propósito de la labor administrativa es lograr que el trabajo
requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energía y recursos
económicos pero siempre compatibles con una calidad de trabajo previamente acordada.
Son muchas actividades administrativas que realiza enfermería desde los cargos directivos
hasta la enfermera asistencial, desde las enfermeras docentes hasta aquellas que
desempeñan su labor en centros de salud o clínicas comunitarias.
4.- Investigadora.
En enfermería se realiza función investigadora mediante todas aquellas actividades que
van a fomentar el que la enfermera avance mediante investigaciones, estableciendo los
campos en que se consideraría que enfermería desee trabajar en equipo inter o
multidisciplinarios.
El aspecto investigador, permite aprender nuevos aspectos de la profesión y permite
mejorar la práctica profesional.
Son algunos campos de la investigación en Enfermería:
Los alumnos a quien se enseña.
La comunidad sobre la cual se actúa.
La materia docente en sí misma.
Los procedimientos de enfermería y su efectividad.
Las pruebas de nuevas técnicas.
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Comentarios
1 comentario
Muy buena informacion, lo recomiendo
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